县教体局多举措科学备战高考

为进一步增强高三复习的有效性和针对性，县教体局多举措谋划高三后期复习备考工作，为夺取2021届高考新胜利夯实基础。

落实责任传压力。根据各高中学校高考备考工作，县教体局进一步健全完善高考质量目标责任机制，将质量目标层层分解，层层落实到校、到岗、到人，精细落实教学常规，提高课堂教学效益，提升学科备考质量，建立起“千斤重担人人挑、人人肩上有担子”的责任体系。各学校切实增强做好高考备考工作的紧迫感和责任感，尽心竭力扎实工作。4月份以来，县教体局组织各高中学校分管校长参加市质量检测综合分析会1场，组织全县高三教师参加学科分析会共9场。

紧盯目标挖潜力。坚持“一校一策”，精准施策，明确定位，科学备考。各学校结合生源层次、学校层级和参考人数等因素，制定既有班级目标和学科目标，又有一本、二本目标、尖子学生培养目标的多元目标责任体系，以具体明确、切实可行的奋斗目标提振师生信心，激发师生潜能，引领师生行动。庐江中学召开高三年级“二模”联考成绩分析会，庐江五中举行“让良好的习惯伴我们健康成长”主题升国旗仪式，金牛中学高三年级举行“筑梦高考 励志远足”主题户外毅行活动，充分挖掘学生潜力。

深化研究激活力。各校负责人和教师统一认识，以教学为中心，以高考为重心，向管理要质量，从整体研究高考应对策略，多给予教师肯定、问候、关怀和鼓励。各学校认真总结近几年的经验与教训，结合实际列出重点研究的问题，讲究科学的心理辅导，让学生轻装上阵，发挥出水平。泥河中学、白山中学等学校相继举行高考励志报告会和百日冲刺誓师大会等，发动教师一对一对帮扶特殊家庭、特异心理学生，加强与学生及家长谈心交流，缓解压力，消除焦虑，坚定信心。

建强队伍提能力。各学校充分发挥团队优势，引导全体高三教师不断增强“研考”意识,在“研教、研学、研考”上花心思、下功夫，认真研究考纲、研究教材、研究学生、研究教法,聚焦高考重点、难点、热点和考点,根据考纲变化制定高效备考复习策略,以最佳途径、最有效方式、最有力措施来组织教学。积极开展以高考动向分析、教法学法研究等为主要内容的教育培训和研讨交流活动, 促进教学水平整体提高。庐江二中邀请专家来校为教师作《如何命制一份高质量的试卷》专题讲座，着力增强备考工作的针对性和实效性。

优化环境聚合力。县教体局加强对考试招生工作领导，强化组织保障、机构建设和协调管理，扎实推进各项改革任务落实。及时掌握情况，加大对高中教育和高考人力、财力、物力等方面工作的支持力度,帮助学校解决实际困难。强化各高中学校之间联系和合作，实现资源共享，为科学备考凝心聚力。积极争取家长、群众和社会各界的理解、支持和配合,全力为高考备考工作创设良好的外部环境，形成推进高考备考工作的强大合力。